Pensamento crítico na educação: perspetivas atuais no panorama internacional

Tipo de Publicação:

Livro

Autores:

Rui Marques Vieira; Celina Tenreiro-Vieira; Idália Sá-Chaves; Celeste Maria Machado

Fonte:

UA Editora, Aveiro, p.423 (2014)

Palavras-chave:

Estratégias da aprendizagem, Objectivos educativos, Pensamento crítico - Educação

Resumo:

<p>Este livro inclui 25 capítulos que se constituem como um dos produtos resultantes do I Seminário Internacional Pensamento Crítico na Educação: Investigação, Formação e Perspetivas Futuras, que se realizou em 2013, no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro. Este pretendeu abranger os vários ciclos de Ensino (do Pré-escolar ao Ensino Superior) e diferentes áreas disciplinares e destinou-se essencialmente a professores/educadores, formadores e investigadores interessados em iniciar ou aprofundar a reflexão e/ou investigação sobre o Pensamento Crítico na Educação. Neste contexto, esta publicação sobre o Pensamento Crítico procura contribuir para a sua melhoria por processos formativos e investigativos fundamentados.</p>

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