Tipo de Publicação:
LivroFonte:
UA Editora, Número 1, Aveiro, p.58 (2009)Palavras-chave:
formação de professores, Portofólios, Supervisão de professoresResumo:
<p>Conjunto de estudos desenvolvidos que, através de estratégias de investigação-ação, procuram evidenciar a natureza reflexiva, colaborativa e interpessoal dos processos de construção de conhecimento, através da relação supervisiva, quer na dimensão vertical entre supervisor e supervisandos, quer na, também possível, dimensão horizontal entre formandos.</p>
Corpo:
Portfólios reflexivos: estratégia de formação e de supervisão |
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Idália Sá-Chaves ESGOTADO |