Avaliação das aprendizagens: uma carta de princípios

Palavras-chave:

Resumo:

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Arial',sans-serif; color: #747474; background: #EEEEEE;">Na época em que se implementa uma nova organização curricular, importa discutir a avaliação das aprendizagens e seus princípios fundamentais, fazendo-o em estreita relação com as novas orientações curriculares, emanadas do Ministério da Educação. Neste livro apresentam-se os princípios subjacentes à nova avaliação dos alunos do ensino básico, consoante despacho daquele Ministério. Evidenciam-se igualmente possíveis implicações do seu cumprimento em práticas de avaliação dirigidas à aprendizagem. Eugénia Correia é Docente do Departamento de Didática e Tecnologia Educativa e tem investigado nos âmbitos da inovação educacional, didática da matemática e avaliação, sobre as quais tem publicado diversos trabalhos. Este é o quarto livro publicado pela Autora nesta coleção.</span></p>