Educação e trabalho: representações, competências e trajectórias

Palavras-chave:

Resumo:

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Arial',sans-serif; color: #747474; background: #EEEEEE;">Decorrente de estudos levados a cabo por investigadores de diversos países, nomeadamente do Brasil, de Espanha, de França e de Portugal, o livro que agora se publica pretende configurar-se como um meio de troca de experiências de estudos sobre as relações entre educação/formação, inserção e trajetórias profissionais, bem como sobre as representações sociais respeitantes a esse processo. A sua estrutura integra artigos sobre representações sociais na educação, formação e trabalho, competências profissionais e trajetórias de inserção no mercado de trabalho, focando as relações entre as crenças nas possibilidades de intervenção e transformação do mundo do trabalho, com base na educação, que traduzem representações sociais de educadores, professores, empresários, pais, estudantes e formadores. Apresenta, ainda, uma reflexão sobre a oferta/ procura de educação/formação, tendo-se em conta a crescente complexidade dos processos sociais, de trabalho e as mudanças que aí estão a ocorrer condicionadas pela globalização, evolução científica e tecnológica, reorganização das empresas e processos de trabalho.</span></p>