Scholarship of Teaching and Learning: como monitorizar o impacte das minhas práticas de inovação pedagógica?

Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) é frequentemente definido como um questionamento sistemático sobre o envolvimento e a aprendizagem dos estudantes, face a práticas de ensino no Ensino Superior, e cujas conclusões podem ser alvo de publicação. Visa-se tirar partido das competências de investigação dos docentes do ES, aplicando-as à investigação sobre as suas próprias práticas pedagógicas. As evidências geradas neste processo permitem orientar a condução das práticas de ensino e aprendizagem ao longo do semestre e que suportar tomadas de decisão sobre reformulações necessárias a empreender nas unidades curriculares lecionadas.

Este workshop visa ser uma introdução ao SoTL. Num primeiro momento exploram-se alguns desenhos investigativos exemplificativos, e respetivas publicações associadas. Num segundo momento serão discutidas possibilidades de desenhos investigativos dos contextos dos participantes.